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Sobre la metodología

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__________________________________________________________ LO QUE HACEMOS... 1º Observar, hablar e interpretar Todas las visitas son recorridos didácticos. La primera parte está dedicada al conocimiento de una serie de obras seleccionada para introducir a los niños en un nuevo mundo de conceptos y expresiones artísticas. En forma de cuento, historia fantástica, desafío o aún, un misterio por resolver, y tutelados por un experto educador de arte, aprenden a observar, describir e interpretar Arqueología, Historia, Mitología, Religión... en cualquier contexto. Fomentamos la participación, el intercambio de ideas y el respeto por la opinión de los otros. Para concluir esta primera parte asimilando los descubrimientos, todos juntos, componen un poema automático en el que resalta el poder de las palabras que ellos han usado para describir las obras. 2º Investigar, decidir y crear A continuación se plantea un juego de búsqueda. Para ello el grupo o la clase se divide en equipos...
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aulas de arte alternativas educativas Organización privada -creada en 1996- formada por expertos en educación artística con formación inicial en Historia del Arte y desarrollo profesional en diversos ámbitos de la cultura. aulas de arte diseña, coordina y realiza servicios educativos integrales: 1. Como programación propia ofrecida a usuarios -reales y potenciales- de los museos de museos de Madrid, cada año elaboramos y lanzamos una serie de actividades educativas dirigidas a familias, alumnos de centros escolares (3-18 años, segmentados en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y ESO), universitarios, adultos y profesionales de los museos y la educación artística. 2. Por encargo, para instituciones culturales, públicas o privadas, nacionales e internacionales diseñamos proyectos educativos, los realizamos e incluso gestionamos, formamos monitores de sala, evaluamos el impacto de proyectos existentes. Algunos de nuestros clientes institucionales: Fundación Zuloaga, S...